找家教来补课之类的，这样对孩子不但没有成效反而会让孩子更加厌学，甚至压力过大导致后果不堪设想，如果孩子不能满足父母的愿望，轻则被讽刺辱骂，重则拳脚相加就是一种揠苗助长的行为其实家长应该给孩子创造一个宽松的发展环境，顺其自然，根据孩子的兴趣爱好，特长帮助孩子选择发展的道路；起跑线是什么起跑线是一个汉语词语，一般是指运动员的起跑的位置，起跑线包括赛道”不要让孩子输在起跑线上，意味着有这样想法的父母在意识中已经将孩子推上了赛道然而，人生真 起跑线是什么起跑线是一个汉语词语，一般是指运动员的起跑的位置，起跑线包括赛道”不要让孩子输在起跑线上，意味着有这样想法；因为很多家长事实告诉他她，不提前上你的孩子小学跟不上，作业多应付不过来，没有基础的孩子学起来痛苦家长也痛苦，老师还不待见等等所以，保险起见，还是上个幼小衔接，这样有基础不至于因为落后而“挨打”那句“不要让孩子输在起跑线上”的营销广告语，如今成了家长们的座右铭为了让孩子不输。

“不能输在起跑线上”是现在中国家长们最坚定的信念和最执着的追求于是中国大城市的孩子们从小学一年级开始，就背起了重重的书包，开始了繁重的学习每天的学习内容安排地满满的，算术，语文，钢琴，英语，体操，游泳孩子们别说没时间玩，连喘口气的功夫都没有美国的教育常让国人诟病；别让孩子输在起跑线上的看法如下这种说法有一定道理，对于孩子的教育不可落后自身发展但是这不代表着过早地为孩子报各种兴趣班幼儿园小学化这种行为背离了早期教育的目的，暴露出我国早期教育的功利和浮躁首先，起点是很重要，但是不应该过分重视起跑线的输赢对于每个孩子来讲，早教是孩子发展得；实际操作和亲身体验获取经验的需要这对孩子今后的发展来说，是具有十分重要的意义的有些私立幼儿园为了迎合有些家长的需求，把小学的内容提前教给孩子了这样做的后果，无异于是“拔苗助长”这个故事的具体内容大家都清楚，我觉得故事所蕴含的深意也足以给所有人特别是家长朋友们以警醒了不。

人生随时都有不同的起跑点误区之四盼孩子是“神童”调查发现，希望孩子“正常发展”的只有三成，大多数家长希望孩子是“超常”的，最好是位神童其实，超常和低智力的儿童所占的比例都非常少，90%以上的儿童都是正常孩子如果家长非要给正常的孩子定一个超常的标准，那结果只能等于拔苗助长；请让孩子输在起跑线上2 近年在教育领域对家长误导最严重的一句话是“别让孩子输在起跑线上”一些家长由于担心自己的孩子输在起跑线上，通过各种培训班给孩子超前灌输与其年龄不符的知识，拔苗助长倘若将人生形容为一场竞赛，“起跑线”的比喻是恰当的但是，“输在起跑线上”只适合短程竞赛，例；对孩子不一定好家长，为了让孩子不输在起跑线上，这种心态可以理解，但是一定要注意方式和方法，在孩子很小的时候，特别需要因材施教，如果孩子比较懒惰，没有学习精神，父母可以给孩子报很多的补习班，就是为了让孩子不至于落后太多，如果孩子本身就非常的听话和优秀，那么我觉得就没有必要给孩子报补习班；可是，就是因为“不想让孩子输在起跑线上”，家长们一再地拔苗助长近几年来，有一个词特别火爆，那就是早教甚至于早早教孩子们被家长陪伴学习的年龄越来越提前，甚至0~3岁，就开始了教育这样真的好吗过早地拔苗助长，有以下3个坏处第一不依照身体成长规律出牌，只会把牌打烂；是属于拔苗助长，这种行为是非常不好的，会让孩子有很大的压力，会有很多的负担，精神也会很紧张，不利于孩子的成长和发展我。

首先，中国父母爱包办，缺乏界限感哪些事是孩子该承担后果的，哪些是自己要做的，这个界限中国父母并不一定知晓所以他们常常陷入一种矛盾的状态中，他们剪掉了孩子的翅膀，却反过来怪孩子不会飞翔其次，中国父母跟孩子之间的关系，更多的是居高临下式中国父母对孩子常常苦口婆心，说很多正确的废话；到什么年龄干什么事情，拔苗助长未必是一件好事我们家长真应该慎思一下“起跑线”的问题，不要被这三个字跑偏了 育儿 的轨道 作为从教多年的私立园男园长，相信我的回答能够帮助到你可以很明确的告诉你不管是公立园还是私立园，以玩为主的教育理念是不会让孩子输在起跑线上，请家长放心下面来谈谈我的见解。

如此急功近利的鸡娃教育的后果正如郑强教授在接收杨澜采访时所说的“”我们的孩子不是输在了起跑线上，而是累死在起跑线上”孩子们由于在幼儿园小学初中高中被逼着学习学习再学习，已经被榨干了全部学习热情，读书变成了一件恐怖的事，而不是快乐的事，十年寒窗苦读的目的就是为了考上一所；但我们也要让孩子知道，收入不等同于幸福和满足感最后，我想说的是，作为父母，我们要给孩子信心和支持，鼓励他们追求自己的梦想和目标，同时也要让孩子知道，我们爱他们，无论他们的选择和决定如何这样，我们才能让孩子在未来的道路上走得更加自信和坚定教育。